- CE SITE EST DEDIE : 

1. Aux PARENTS en quête d'informations sur la psychologie de l'enfant et de l'adolescent, la psychothérapie et les autres aides pour résoudre leurs difficultés.

2. Aux ETUDIANTS et PROFESSIONNELS en psychologie et en psychomotricité qui trouveront aussi des cours, polycopiés, des articles et des liens utiles.

PARENTS, TROUVEZ LES BONNES REPONSES

Nous vous dédions ce site pour que vous y trouviez les informations nécessaires et les réponses à vos questions, ou que preniez mieux en main le suivi de votre enfant.

C'est pourquoi nous vous proposons des fiches explicatives sur les principales méthodes reconnues, des clips, photos et interviews (comment se passe une séance, quelle est la formation de l'intervenant, quelles sont les indications spécifiques à cette méthode...).

Vous pourrez également piocher des informations théoriques dans les pages Professionnels et Etudiants.

Consulter ou pas ?

Peut-être vous rendrez-vous compte que vous n’avez pas besoin de consulter. Tant mieux! Parfois, vous pouvez découvrir vous-même la solution à ce problème d’école ou de comportement en écoutant votre bon sens, en parlant avec votre enfant; parfois vous consulterez un psy parce que vous avez besoin d’un simple conseil d’éducation; quelquefois enfin le problème est complexe, installé depuis plusieurs semaines ou mois, vous ne le comprenez pas et vous avez besoin d’aide.

 

La priorité consiste à poser le bon diagnostic.

Parfois, les difficultés rencontrées par les enfants et les adolescents sont comme la partie visible d'un iceberg. L'essentiel sur leur origine demeure masqué.

Appréhender en profondeur le problème ou les symptômes recouvre parfois plusieurs disciplines. La convergence des avis (des bilans ou examens orthophonique, psychomoteur, psychologique...) de ces différents spécialistes permettra dans un deuxième temps de trouver la meilleure façon d'aider votre enfant.

 

INFO++

STATUT DE PSYCHOTHERAPEUTE / ATTENTION NOUVEAU DECRET DU 7 MAI 2012

 

Décret n° 2012-695 du 7 mai 2012 modifiant le décret n° 2010-534 du 20 mai 2010 relatif à l'usage du titre de psychothérapeute :

DERNIERE MODIFICATION DU DECRET RELATIF A L'EMPLOI DU STATUT ET A LA FORMATION DE PSYCHOTHERAPEUTE;

Voir l'ensemble des décrets dans l'onglet Actualités et Voyages ou CLIQUER ICI suivre ce lien.

Texte de la conférence du 8 mars 2012, dans l'onglet "Actualités et Voyages"


 

IMAGE DU CORPS EN INDE ET EN OCCIDENT : UNE RENCONTRE.



Le sacré, le pur et l’impur sont omniprésents dans le quotidien des indiens. Les principales religions et croyances sont présentées ici du point de vue des rituels où le corps tient une place centrale, qu’il ait un statut sacré ou de déchet.
La présentation de quatre religions principales, de l’art, de la médecine ayurvédique ou de la danse, elle-même très codifiée et étroitement liée au religieux, met en scène une image du corps qui résonne différemment de celle qui se constitue dans notre culture. Les auteurs relatent aussi leur vécu de ces contrastes qui mettent en jeu des aspects psychiques ou corporels profonds et régressifs. L’immersion dans les lieux les plus sacrés de l’Inde, a ajouté à l’observation et à la théorie, la dimension, d’importance inattendue, du vécu des voyageurs formés à l’introspection de leur ressenti corporel et émotionnel.

Ces aspects ont aussi interpellé d’autres explorateurs du psychisme, psychiatres, psychanalystes et écrivains dont les réflexions complètent cette étude.


Manuel
d’enseignement
de psychomotricité
Sous la direction de
Philippe Scialom,
Françoise Giromini
et Jean-Michel Albaret

La psychomotricité est une profession de santé qui connaît un tel enrichissement qu’un manuel d’enseignement fondamental à la hauteur de ses déploiements s’est avéré inéluctable.
L’enseignement des concepts capitaux de la psychomotricité contemporaine est donc l’objet de ce manuel.
L’accroissement considérable des savoirs auquel il répond rend cet ouvrage incontournable pour les étudiants
et indispensable aux professionnels qui souhaitent acquérir une actualisation des idées et des connaissances en la matière.
Ce volume offre au lecteur un éclairage représentatif de la richesse apportée par la pluralité des pensées et des pratiques psychomotrices enseignées aujourd’hui dans les Instituts de Formation en France et à l’étranger.
Il constitue les nouvelles bases d’une profession affirmée, en plein essor, se développant dans de multiples domaines de la santé.
Enfin, le Manuel d’enseignement de psychomotricité correspond au champ actuel des compétences à acquérir
en psychomotricité.
Les auteurs
Philippe Scialom est psychomotricien, psychologue clinicien et enseignant vacataire en Psychologie à l’Institut Supérieur de Rééducation Psychomotrice de Paris.
Françoise Giromini est psychomotricienne, diplômée en Sciences Humaines, section Philosophie. De 2001
à 2010, elle a été professeure associée à l’université Pierre et Marie Curie et directrice de l’Institut de Formation
en Psychomotricité de Paris à la faculté de Médecine Pitié-Salpétrière.
Jean-Michel Albaret est psychomotricien, enseignant-chercheur à l’université de Toulouse. Depuis 1999, il
est directeur de l’Institut de Formation en Psychomotricité de Toulouse à la faculté de Médecine Toulouse-
Rangueil.
29,00 €
ISBN : 978-2-35327-129-0
ISNN : 1294-0852
Manuel d’enseignement de Psychomotricité Sous la direction de P. Scialom, F. Giromini et J.-M. Albaret